Sabine Faller > Technarte. International art and technology conference
Sabine Faller, ponente en la Conferencia sobre Arte y Tecnología Technarte Bilbao 2018
Sabine Faller ponente Conferencia Technarte Bilbao 2018
22018
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Sabine Faller

Sabine Faller (StExII) es pasante en el departamento de comunicación con museos en el ZKM (Centro de Artes y Medios de Karlsruhe), donde se centra en proyectos y talleres con niños, jóvenes y adultos. Estudió arte y alemán dentro del programa de formación al profesorado en la Universidad de la Educación en Friburgo. Desde entonces ha trabajado como educadora de medios y editora freelance para el Canal Público ALEX de Berlin, la asociación Instituto Científico Benéfico para la Juventud (Wissenschaftliches Institut des Jugendhilfswerk Freiburg e.V.) y la radio educativa PH 88.4 de Friburgo.

 

Barbara Zoé Kiolbassa es pasante en el departamento de comunicación con museos del ZKM (Centro de Artes y Medios de Karlsruhe), donde se centra en proyectos y tours guiados con jóvenes y adultos. Estudió historia, historia del arte y ciencias de la comunicación en la Universidad de Tübingen y pasó un año en la Universidad de Aix-Marseille antes de hacer su residencia en el Museo de Arte Hafnarhús de Reykjavík. En 2015 ayudó a organizar el Festival de Arte Electrónico GENERATE! de Tübingen, y ha coorganizado varias exposiciones y proyectos desde entonces.

 

 

Codificación Creativa: Cómo la Educación Artística y el Código van Unidos

 

El código da forma a nuestro entorno, ya sea como base de los flujos globales de datos o tras las interfaces fáciles de usar de Google, Facebook, Instagram, etc. Ubicuo, está restructurando las relaciones de poder en el mundo: aquellos que saben codificar tienen una clara ventaja. Éste conocimiento se está progresivamente convirtiendo en la clave para la libertad, empoderamiento y autodeterminación. Ésta transformación muestra un nuevo reto para la educación digital y la mediación. ¿Pueden los museos, valiéndose de programas innovadores y mediación experimental, contribuir a democratizar el código? Y, de ser así, ¿Cómo?

 

La exposición actual “Códigos Abiertos. Viviendo en Mundos Digitales“ en el ZKM (Centro de Artes y Medios de Karlsruhe) trata de desvelar el código oculto tras la vida diaria y hacerlo más accesible al gran público. Éste taller pretende ofrecer una introspección de nuestros programas de codificación creativa y mediación para repasar nuestra experiencia hasta la fecha y puede que incluso hacer un poco de codificación artística.

 

El Departamento de Comunicación del Museo representa a la educación artística innovadora e interdisciplinar. Para “Códigos Abiertos (Open Codes)“ diseñamos un programa diversificado que explora un acercamiento diferente y basado en el arte de la codificación, a la par que cuestiona los estereotipos de género y de edad. A lo largo de nuestro trabajo con un equipo de hackers y expertos concluimos que el código y la educación artística son una combinación prometedora.

 

Tras una breve introducción a la labor del ZKM/Comunicación del Museo, nos sumergiremos en la experiencia interactiva con el código. Experimentando con un acercamiento performativo, discutiremos las posibilidades de la comprensión del código desde las artes. El objetivo del taller es una mayor comprensión de cómo código y educación artística van unidos, y habilitar nuevas perspectivas, conocimiento y aptitudes para educadores, museos e instituciones.